Анализа бајке "Чардак ни на небу ни на земљи"

Анализа бајке „Чардак ни на небу ни на земљи“ 

а) Садржајна анализа: 

Видјели смо на прошлом часу какве је све собе обишао млади царевић и шта је све видио у њима.

-          Царевић је тада нешто урадио са змајем. Шта?

-          Кога је затим спустио на земљу?

-          Којим редом је то чинио?

-          Дакле прво је спустио змаја, а затим и остале? Шта мислите зашто баш прво змаја, а не рецимо своју сестру? (Није у питању жеља да се похвали, него жеља да покаже браћи да је опасност нестала. Кривац за отмицу њихове сестре је кажњен).

-          Како су браћа реаговала када су видјела мртвог змаја?

-          Када је најмлађи брат спустио и дјевојку коју је намијенио за себе, браћа су нешто урадила? Шта?

-          Шта мислите зашто су они то учинили?

-          Како би сакрили своју превару, они су смислили један план? Шта су то браћа идући кући учинила?

-          Коме су све наредили да мора да ћути?

-          Шта је након неког времена сазнао царевић на чардаку?

-          Кога је узјахао царевић, први пут?

-          Чиме је царевић ударио најстаријег брата?

-          Шта је било са младожењом?

-          На чему је царевић долетио на свадбу другом брату?

-          Да ли је и њега царевић ударио?

-          Колико се он пута преметнуо?

-          Којом дјевојком се женило чобанче?

-          Кога је узјахао царевић?

-          Колико се пута чобанче преметнуло? (Овдје постоји још један детаљ. Заправо царевић је убио чобанче!)

-          Како су сватови реаговали, када је царевић ударио чобанче?

-          Да ли је царевић побјегао?

-          Шта је царевић тада урадио?

-          Да ли су дјевојке и сестра потврдиле његову причу?

-          Шта је цар урадио када је то чуо?

 б) идејна анализа: 


Имали сте као задатак да приликом читања пронађете и означите све дијелове у бајци које говоре о томе да је добро побиједило над злим. Колико таквих дијелова има? Идемо да их прочитамо и запишемо укратко у наше свеске!


      1. Најмлађи царевић је заклао свога коња;
2.    Најмлађи царевић се пење уз опуту на чардак;
3.    Он убија змаја;
4.    Спречава женидбу најстаријег брата;
5.    Омео је женидбу и средњег брата;
6.    Убија чобанче;
7.    Цар тјера синове од куће, а најмлађи син постаје цар.
 -          Која је главна порука ове приче?
-          Идемо сада да запишемо све поруке! Чему нас је све народни приповједач научио? Шта нам је он то поручио? Идемо то и да запишемо. (Дјеца излажу једну по једну поруку, ми поруке записујемо на таблу, а они у своје свеске).

 Поруке поуке или идеје: 

1.
2.
3.... 


Упоређивање порука са народним пословицама: 

Рад на наставним листићима. 

    Прва група:На вашем листићу налазе се четири народне пословице или четири народне мудрости. Неке од њих можемо да повежемо са догађајима и порукама наше бајке! Пазите! Кажем само неке, а не све!Које пословице имају везу с овом бајком? Поново напишите те пословице на листић и за њих напишите поруку бајке. Пословице:Како ко ради, онако и пролази. Ко се на туђим колима вози, неће далеко стићи.Ко тебе каменом, ти њега хлебом.Ко пре девојци, онога је девојка.  

    Друга група:На вашем листићу налазе се четири народне пословице или четири народне мудрости. Неке од њих можемо да повежемо са догађајима и порукама наше бајке! Пазите! Кажем само неке, а не све!Које пословице имају везу с овом бајком? Поново напишите те пословице на листић и за њих напишите поруку бајке. Пословице: У лажи су кратке ноге. Боље виде два ока него једно.Какви смо да смо, своји смо. Ко зло чини, и дочека га.  

         Трећа група:На вашем листићу налазе се четири народне пословице или четири народне мудрости. Неке од њих можемо да повежемо са догађајима и порукама наше бајке! Пазите! Кажем само неке, а не све!Које пословице имају везу с овом бајком? Поново напишите те пословице на листић и за њих напишите поруку бајке. Пословице:Добро се брзо заборави. С ким си, онакав си. На муци се познају јунаци. Кога нема на делу, нема му дела.  
 

       Четврта група:На вашем листићу налазе се четири народне пословице или четири народне мудрости. Неке од њих можемо да повежемо са догађајима и порукама наше бајке! Пазите! Кажем само неке, а не све!Које пословице имају везу с овом бајком? Поново напишите те пословице на листић и за њих напишите поруку бајке. Пословице: Ко другоме јаму копа, сам у њу пада. Чини добро − не кај се, чини зло − надај се. Боље је неправду трпети, него неправду чинити.Ко пита, не скита.  


в) Етичка анализа: 


-         Најмлађи царев син, за кога смо нашли много похвала, свирепо убија чобанина. Је ли био у праву? Зашто?
-         Сестра је прећутала истину о трећем брату све док се није појавио. Слажете ли се с њеним поступком? Зашто?
-         Цар је, сазнавши истину, два старија брата отјерао од себе, а најмлађег изабрао да буде цар послије њега. Да ли бисте на његовом мјесту и ви тако поступили?
-          Да ли су браћа исправно поступила?
-          Шта мислите да ли су они тада размишљали о посљедицама?
-          Да сте ви били на мјесту старије браће шта бисте урадили?